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機電、電氣實驗室設備(可編程序控制器PLC),PLC工業控制綜合實訓裝置

機電.電氣實驗室設備是根據《中華人民共和國教育行業標準---電工電子類實訓基地儀器設備配備標準》，教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃”要求，我公司聯合相關單位院校的專業教師、資深行業專業人員，按照職業教育教學和實訓要求，結合實際的教學和學生實驗情況，研發了該實驗室設備。
PLC是微電子技術和自動控制技術相結合的產物，是專門針對工業環境應用而設計的一種特殊的計算機系統，具有控制功能強、可靠性高、使用靈活方便、易于擴展、通用性強等一系列優點，可用于各類機械或生產過程的復雜控制和自動化網絡構建，在工業控制領域里得到了廣泛的應用，是現代工業自動化的三大支柱（PLC、CAD/CAM、機器人）之一。甚至可以說，PLC+變頻器=無所不能！
該實驗室內的設備配置了可編程序控制器（SIMATIC S7-200）是選用了SIEMANS公司生產的小型PLC及其擴展模塊，特別值得一提的是，該實驗室的控制箱是自行設計和制作的。
建議使用單位配置穩壓電源和數字式萬用表等常規儀器工具

可編程控制器實訓室簡介
一、PLC課程簡介
在可編程控制器（PLC）出現以前，繼電器控制在工業控制領域占主導地位，由此構成的控制系統都是按預先設定好的時間或條件順序地工作，若要改變控制的順序就必須改變控制系統的硬件接線，因此，其通用性和靈活性較差。
隨著計算機技術的發展，1969年，美國數字設備公司 (DEC 公司 ) 研制出了第一臺可編程控制器，在美國通用汽車公司的生產線上試用成功，并取得了滿意的效果，可編程控制器自此誕生。PLC綜合了計算機技術、電氣控制技術、自動控制技術和通訊技術而發展起來的一種新型、通用的自動控制裝置。它具有結構簡單、編程方便、性能優越、靈活通用、使用方便、可靠性高、抗干擾能力強等一系列優點，在工業生產過程自動控制領域得到廣泛的應用。無論是國外引進的自動化生產線，還是自行設計的自動控制系統，都廣泛采用單臺或多臺可編程序控制器組成。所以，掌握PLC技術，是改造傳統生產工藝和設備的重要途徑。目前，PLC與電氣控制在國內外已廣泛應用于鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機械制造、汽車、輕紡、交通運輸、環保及文化娛樂等各個行業。
   《PLC原理及應用》課程是我院機電一體化技術專業的核心專業課程。

特點

1．裝置采用組件多結構  更換實驗模塊便捷，如需擴展功能或開發新實驗，只需添加實驗掛箱即可，永不淘汰。

2．雙口接線法  PLC主機與實驗掛箱之間的連接即可采用自鎖采用自鎖緊接插線單線逐點連接，以提高動手動腦能力，加深了解PLC的結構功能，又可通過排線一次性連接，以提高實驗連接速度，與單一連接法相比具有絕對優越性。

3．PLC實訓對象形像逼真，接近工業現場的實際應用，通過本實驗裝置的訓練，學生很快就能適應現場的工作。

4．采用三菱FX系列可編程控制器，功能強大，性能優越，采用模塊化設計，組合靈活。

▲5．組態棒圖教學 采用MCGS工控組態軟件，所有實驗都已編輯出形象直觀、動感強、教學效果好的組態棒圖，進行實驗動態跟蹤教學。

三、裝置構成

（一）PLC部分

1．PLC可編程控制器實訓臺：提供三相電源，直流穩壓電源及安全保護裝置

2．PLC可編程控制器實訓裝置(掛箱規格：40×24×6 cm3)

3．PLC可編程控制器操作桌

▲5．工控組態軟件一套：打開軟件編程環境，任何實訓都可以編輯出形象直觀動感強、教學效果好的組態棒圖，并進行實訓動態跟蹤教學。

6．PLC可編程控制器（接口都已引到面板）及轉接通迅電纜。

（二）頻率調速部分：配備三菱FR-D720變頻器及相關接口附件。

（三）電機導軌及光電編碼器一套

（四）三相異步電動機180W  1臺

四、技術性能

1、輸入電源：三相四線電源，輸入時指示燈亮。

2、電源輸出：有漏電型保護器、過載、短路保護裝置。

A．三相四線380V輸出，由三只電壓表指示輸出電壓

B．～220V通過安全插座輸出

C．+24V/2A直流穩壓輸出（數顯）

D．+5V/1A直流穩壓輸出（數顯）

E．±12V/1A直流穩壓輸出（根據裝置需求而定）

3、PLC可編程控制器：

品牌、型號：三菱FX1N40–40mR（輸入24點，輸出16點）。

4、重量：100Kg

5、外形尺寸：168×75×150 cm3

五、基本實驗項目

（一）PLC部分

23）三相鼠籠式異步電動機點動控制和自鎖控制

24）三相鼠籠式異步電動機聯動正反轉控制

25）三相鼠籠式異步電動機帶延時正反轉控制

26）三相鼠籠式異步電動機Y/△轉換起動控制

27）MSGS組態棒圖實驗教學,利用已編輯好組態棒圖,對以上任何實驗進行動態跟蹤教學實驗

28）針對實驗項目的具體要求，學生自行編輯組態棒圖進行實驗。

（二）PLC、變頻調速、觸摸屏綜合部分：